В монографии рассматриваются философские и педагогические аспекты творчества К. Д. Ушинского в контексте его биографии, мировоззренческих исканий и исторического развития русской культуры XIX века. Основное внимание уделено рассмотрению культурно-просветительского проекта К. Д. Ушинского. Этот проект содержательно раскрывается в трех основных формах: социально-антропологическая теория гражданского общества, философия образования, нацеленная на осмысление важнейших проблем национальной школы и принципов формирования культурной идентичности, а также педагогическая антропология как методологическая основа педагогической науки.

Для специалистов в области гуманитарных наук, аспирантов, студентов вузов, а также для всех интересующихся развитием русской философии и педагогической науки.