Предлагаемый курс раскрывает особенности детского билингвизма на ранних возрастных этапах, методы и принципы, применяемые родителями и воспитателями в ходе одновременного усвоения детьми двух языков. Описана история изучения детского билингвизма, различные типы двуязычия, особенности речевой деятельности детей-билингвов. Рассмотрены этапы овладения языками, типичные ошибки в их использовании, детские кодовые переключения и интерференция. Курс дополнен заданиями и вопросами, ориентированными на самостоятельный поиск решения актуальных проблем билингвального воспитания.