The monograph (Part 2) examines linguistic creativity in contemporary microtexts in English. The author investigates the key cognitive mechanisms of forming the meaning of linguocreatemes such as information (de)compression, cognitive profiling, evaluative categorization and conceptualization, conceptual integration. The phenomena of cognitive resonance and dissonance are discussed. The monograph is designated for linguists, postgraduates, and students of linguistic training programs. В монографии (Часть 2) рассматривается лингвистическое творчество в современных микротекстах на английском языке. Автор исследует такие ключевые когнитивные механизмы формирования смысла лингвокреатем, как информационная (де)компрессия, когнитивное профилирование, оценочная категоризация и концептуализация, концептуальная интеграция. Обсуждаются явления когнитивного резонанса и диссонанса. Монография предназначена для лингвистов, аспирантов и студентов лингвистических учебных программ.