В монографии дан подробный системный анализ познавательного процесса в единстве его онтологического, гносеологического и логического аспектов. Многоаспектное содержание идеи целостного, системного познавательного процесса автор рассматривает как процесс формирования научных понятий об исследуемых областях, используя процедуры раскрытия их видов и классические операции определения и деления понятий, применяя метод восхождения от абстрактного к конкретному. Отличительной чертой исследования является разнообразие и новизна определений, комплексно и системно анализируемых автором.
Работа может быть рекомендована не только тем, кто занимается научными исследованиями, но и студентам вузов, изучающим философию и логику, а также преподавателям в качестве дополнительного материала.