В пособии рассматриваются вопросы практической методики обучения студентов-юристов историко-правовым дисциплинам. Автор делится своими суждениями и опытом относительно общих дидактических вопросов, субъектов обучения истории права, приводит конкретные примеры и прикладные советы по технологиям разработки и использования учебных заданий, планирования и диагностики процесса обучения. Отдельное место уделено цифровым инструментам преподавания истории права.
Содержание пособия полностью соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов последнего поколения.
Предназначено для преподавателей вузов и аспирантов по укрупненным группам направлений подготовки 40.00.00 "Юриспруденция".