Настоящий учебник по педагогике хореографии является по существу первым учебником для специалистов-хореографов за всю историю балета. Учебник рассчитан па преподавателей классического танца хореографических училищ, готовящих будущих артистов балета или преподавателей классического танца.
Фундаментальный труд, не имеющий аналогов в мировой литературе по балету, рассматривает хореографию как науку, основанную на законах самой хореографии, открытых впервые у нас в России в конце XX столетия автором данного учебника.
Взгляд на балетное искусство с точки зрения науки коренным образом меняет отношение к балету и к системе обучения классическому танцу в целом. Широта охвата проблем позволяет по-новому взглянуть на теорию, методику и практику в подготовке будущих артистов балета. Законы, на которые опирается наука «педагогика хореографии», ставят искусство балета на глубоко пофессиональную почву, исключающую любительство, самодеятельность и дилетантизм в любых проявлениях.
The textbook on pedagogics of choreography is actually the first book for professional choreographers in the whole history of ballet. It is intended for the teachers of classical dance in choreographic colleges, that educate future ballet dancers and teachers of classical dance.
This fundamental work, which has no analogues in the world literature on ballet, considers choreography as a science based on the rules of choreography itself, which were discovered in Russia at the end of the 20th century by the author of the book.
The opinion of ballet art from the viewpoint of science deeply changes the attitude to ballet and the system of teaching classical dance in general. The coverage of the problems lets us see the theory, methodology and practice of preparing future ballet dancers in a new way. The principles that the science “pedagogics of choreography” bases on, put ballet art on professional foundation excluding amateurishness and dilettantism in any case.