Предлагается по-новому посмотреть на образ современного учителя, который должен отражать  важное требование времени: профессионализм плюс лидер мнения. Рассматриваются  три аспекта формирования  образа современного учителя: его имидж, профессионализм  и коммуникационные навыки.

В соответствии с логикой разработки образа рассматриваются вопросы построения имиджа учителя, в концентрированном виде даются методические рекомендации по преподаванию предмета и   излагаются основные положения теории коммуникации.

В первой главе представляет практическую значимость разработанный авторами упрощенный универсальный алгоритм формирования имиджа учителя (вне зависимости от его специализации). Использование этого алгоритма позволит изменить (скорректировать в желаемом направлении) представление  учеников и их родителей об учителе за счет повышения соответствия требований, выдвигаемых с обеих сторон, реальным условиям и возможностям.

Раздел, посвященный профессиональной составляющей работы учителя, ориентирует на поиск новых методик преподавания предмета.

Заключительная часть включает материалы, практическое использование которых позволит лучше узнать и использовать в прикладных целях возможности современных коммуникаций не только организационных, но и межличностных. В рамках теории коммуникаций основное внимание уделено социальным коммуникациям, поскольку  их организация  во многом определяет эффективность работы современного учителя. Межличностные коммуникации рассматриваются с позиций повышения активного взаимодействия учителей и учащихся. В этих целях анализируются преграды межличностного общения, даются  практические рекомендации по преодолению коммуникационных барьеров, в частности по развитию навыков эмпатии.

Кроме того рассматривается современный механизм управления информацией. Достаточно внимания уделяется приемам  сегментирования и манипулирования информацией, что позволяет более объективно трактовать имеющиеся  исторические факты и другие явления общественной жизни.

Изложенный материал позволяет сформировать гармоничный образ современного учителя, в котором сочетается высокий профессионализм и качества лидера общественного мнения.

Издание предназначено для студентов, магистров, аспирантов и выпускников педагогических вузов, учителей, имеющих значительный опыт практической работы с детьми, а также широкому кругу читателей, желающих усовершенствовать коммуникативные навыки, создать собственный неповторимый имидж и добиться высоких результатов в профессиональной деятельности.