В пособии представлены краткие методические рекомендации, планирование и содержание работыпо ознакомлению детей 4–5 лет с природой, а также содержание наблюдений на прогулке.

Предложенная система работы включает экскурсии на природу, наблюдения за живыми объектами, игровые задания, элементарные опыты и многое другое. Система создана с учетом интеграции разных видов детской деятельности.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.