Учебное пособие, вопросно-ответный формат материалов которого, с одной стороны, обусловлен современными реалиями образовательного процесса, а с другой — восходит к до-вольно актуальной в античную и средневековую эпохи форме организации риторики научных трактатов, направлено на освоение этапов становления теории многоголосия и содержания тра-диций, положенных в основание фундамента полифонии строгого стиля.
Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям музыкальных факультетов пе-дагогических вузов, музыкальных и музыкально-педагогических колледжей, а также широкому кругу читателей, интересующихся истоками развития многоголосия в западноевропейской му-зыкальной культуре.
The question-answer format of the textbook on the one hand is due to the modern realities of the educational process and on the other hand ascends to the quite relevant form of the organization of the rhetoric of the ancient and medieval treatises. It is directed to the acquisition of the stages of the establishment of the theory of polyphone and contents of traditions that are the base of the polyphony of the strict style.
The textbook is addressed to the students and lecturers of musical faculties of pedagogical universities, musical and musical-pedagogical colleges, and also to the wide range of readers interested in the beginnings of the development of polyphony in the Western European musical culture.