Можно ли выявить и «измерить» одаренность? Ответу на это вопрос посвящено настоящее пособие. В учебном пособии представлены подходы, методы и методики диагностики одаренности детей и подростков. В пособии приведены методики диагностики  мотивационной сферы и самооценки одаренных детей и подростков, методики диагностики креативности, творческого мышления и творческих способностей, методики диагностики лидерской и социальной одаренности, методики диагностики коммуникативной и лидерской одаренности. Все методики представлены с учетом возраста одаренного ребенка. В пособии разъясняется специфика применения вербальных, вербально-невербальных и невербальных методик диагностики одаренности. Значительное место уделено вопросам сопровождения одаренных детей в образовательных учреждениях, а также семейного сопровождения.

Пособие будет полезно студентам и магистрантам, получающим психологическое и педагогическое образование, психологам, педагогам и всем специалистам, работающим с одаренными детьми, родителям одаренных детей, администрации образовательных организаций, а также всем интересующимся вопросами диагностики одаренности