Учебное пособие содержит теорию и практику организации методической работы с учётом федеральных, региональных и муниципальных требований к научно-методическому сопровождению системы управления качеством образования. Раскрывает сущность и механизмы управления методической работой, её формы, структурные компоненты, принципы, проблемы и перспективы развития в аспекте современных образовательных трендов и тенденций; содержит вариативные модели научно-методического управления качеством образования на уровне региона, муниципалитета, школы в контексте «Методических рекомендаций по реализации мероприятий по формированию и обеспечению функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (распоряжение Министерства просвещения РФ от 04.02. 2021 г. № Р-33)». Адресовано студентам высших учебных заведений, педагогам  и руководителям образовательных систем и методических служб.