Рассмотрены проблемы художественного интонирования при игре на духовых инструментах. Констатируется методологическая ограниченность теоретических исследований, препятствующая развитию учебной практики. Уделяется внимание природе и формированию основ интонационной выразительности. Раскрывается фундаментальный источник этого явления, связанный с функциями психики музыканта – восприятием, представлением, воображением. Показаны значение и возможные пути формирования ассоциативного мышления музыканта-инструменталиста. Предназначается для преподавателей и студентов специалитета, магистратуры и бакалавриата средних и высших музыкальных учебных заведений.