В воспитании нуждаются не только дети, но и взрослые — это общеизвестно. Но как работать с людьми в условиях производства? Каковы те проблемы, которые предстоит решить такой научной дисциплине, как производственная педагогика? Из чего слагается эта наука? Каковы трудности, которые ей предстоит преодолеть? Как учитывать в воспитании индивидуальные особенности работника, его семейное положение, условия его труда, уровень развития производственного коллектива?

Об этих и других наиболее важных проблемах производственной педагогики, об опыте воспитательной работы на ряде московских предприятий автор рассказывает в настоящей книге. Рассматриваются три вопроса: связь организации труда с воспитанием работников; условия формирования производственного коллектива; значение стиля руководства и искусства общения с людьми в практике управления предприятием.

Книга рекомендуется как педагогам, социологам, психологам, экономистам, студентам соответствующих специальностей, так и руководителям предприятий, бизнесменам, менеджерам, работникам органов государственной власти и всем заинтересованным читателям.