Рассмотрены технологии научного руководства аспирантами в высших учебных заведениях. Значительное внимание уделено качествам и компетенциям научных руководителей и их аспирантов, подготовке аспирантов к научной и педагогической деятельности, организации руководства группой аспирантов, координации и контролю их деятельности, а также организации и планированию личной деятельности научных руководителей.
Специальная глава посвящена гендерным особенностям научного руководства: научным руководителям-женщинам.
Для научных руководителей аспирантов, а также для всех, кто интересуется вопросами диссертационного менеджмента.