Данное издание представляет собой интегративное учебное пособие, освещающее педагогические подходы к формированию методической компетентности преподавателей безопасности жизнедеятельности. Включает 132 практические работы и 21 профессиональную задачу, отражающие различные разделы учебного курса БЖД (ОБЖ) и разные модули профильных образовательных программ высшего профессионального образования. Сделана попытка сформировать у студентов и педагогов инновационный подход к методике обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности, выработке собственного авторского методического стиля преподавания.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" (профиль "Образование в области безопасности жизнедеятельности"), а также профессорско-преподавательского состава высшей школы, преподавателей и слушателей организаций дополнительного профессионального образования.