Настоящее учебное пособие состоит из двух разделов. В первом разделе пособия изложены теоретические основы социальной педагогики, стратегия государственной политики в области помощи лицам с ограниченными возможностями, проведен исторический анализ социально-педагогической деятельности. Во втором разделе изложены профессионально-этические нормы социально-педагогической деятельности и особенности практической работы социального педагога. Пособие знакомит читателя с современным отечественным и зарубежным опытом социально-педагогической деятельности, автор дает ценные рекомендации по организации социально-педагогической деятельности в условиях современной России.