В монографии рассматриваются аспекты взаимодействия в системе "общество - природа" в процессе антропогенеза, ее современное состояние в условиях глобальной антропогенной трансформации биосферы и последствия для человеческой популяции. Излагаются теоретические основы и практические подходы к решению проблемы сохранения здоровья в условиях химического загрязнения среды; методологические подходы и методические приемы проведения медико-экологического мониторинга разного уровня (региональный, субрегиональный, локальный) для решения разного рода задач по оценке влияния антропогенно трансформированной среды и отдельных техногенных факторов на здоровье человека. Приводятся результаты их апробации на территории Крымского полуострова. Обозначены проблемы, препятствующие внедрению экологического нормирования антропогенного воздействия и разработке региональных экологических нормативов с учетом влияния на здоровье человека.
Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами экологической медицины. Может быть полезна студентам, аспирантам и преподавателям медицинских вузов.

Монография посвящена российской пенсионной системе. В первом разделе осуществлен экономико-социальный анализ реформ в России за 30 лет, рассмотрены трансформация экономики и замена административной экономики на рыночную, проведенные в 1991-2000 гг., финансовый кризис и подъем экономики России в 2001-2010 гг. Раскрыты источники роста экономики России и экономическая стратегия и будущее России в условиях санкций Запада после 2022 г.
Во втором разделе исследовано становление пенсионной системы России в период трансформации экономики, рассмотрена реформа пенсионной системы России в 2001-2021 гг. Предложены методики расчета заработка и пенсионного капитала ученых и военнослужащих. Изложены основы пенсионных систем стран Азии и Европы и рекомендации по совершенствованию пенсионной системы России на перспективу.
Предназначена для специалистов и ученых, работающих в области макроэкономики и пенсионной системы России.

Учебное пособие представляет собой сборник методических задач. Его цель - подготовить будущего учителя к воспитанию и развитию младших школьников в процессе обучения математике. Приобретаемые в процессе решения методических задач профессиональные компетенции будут способствовать реализации на практике требований федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования и помогут развивать методическое мышление студентов, формировать у них умение применять математические, педагогические, психологические и методические знания для успешной организации учебной деятельности младших школьников.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения.
Предназначено для студентов педагогических учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности "Преподавание в начальных классах". Может быть использовано преподавателями и студентами педагогических вузов (направление подготовки "Педагогическое образование"), а также учителями, работающими в начальных классах, и магистрантами.

Монография посвящена некоторым современным теоретико-методологическим проблемам уголовного права и криминологии. В центре внимания находятся отмечаемые сложности взаимодействия этих отраслей научного знания, разность их взглядов на преступление и преступность, на меры установления правопорядка. Уделено внимание особенностям эволюции названных взглядов с точки зрения понимания генезиса преступного поведения и попыток смены типа рациональности.
Для научных работников, занимающихся вопросами уголовного права и криминологии, социологии права, юридической герменевтики, для преподавателей, аспирантов и студентов образовательных организаций, а также всех, кто интересуется вопросами эволюции человеческого знания о противодействии преступности.